về việc xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 1996-2000

CHỈ THỊ

V/v xây dựng trường Tiểu học đạt chuẩn quốc gia

giai đoạn 1996-2000

 

          Thực hiện Nghị quyết Hội nghị lần thứ hai Ban Chấp hành trung ương Đảng (khoá VIII) về định hướng chiến lược phát triển giáo dục – đào tạo trong công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hóa và nhiệm vụ đến năm 2000; Quyết định số 136/GDĐT ngày 26/04/1997 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế công nhận trường tiểu học đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn 1996-2000, Ủy ban nhân dân tỉnh yêu cầu Sở Giáo dục – Đào tạo, Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã thực hiện tốt một số việc sau:

I - ĐỐI VỚI SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO

1./ Tổ chức học tập và tuyên truyền sâu rộng trong nội bộ ngành về mục tiêu, ý nghĩa việc xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia, coi đây là nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục tiểu học.

2./ Lập kế hoạch xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn 1996-2000 triển khai đến các huyện, thị xã.

3./ Chỉ đạo trường Cao đẳng sư phạm hoàn thành chỉ tiêu bồi dưỡng cán bộ quản lý, bồi dưỡng giáo viên trường tiểu học đạt chuẩn qui định.

4./ Tăng cường các biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học để đảm bảo hiệu quả đào tạo theo chuẩn.

5./ Có kế hoạch làm việc trực tiếp với Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã về vấn đề xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn của từng huyện, thị.

6./ Theo dõi, đôn đốc việc xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia ở các huyện, thị xã và báo cáo về Thường trực Ủy ban nhân dân tỉnh tiến độ thực hiện.

II – ĐỐI VỚI ỦY BAN NHÂN DÂN CÁC HUYỆN, THỊ XÃ:

1./ Chỉ đạo các phòng Giáo dục – Đào tạo căn cứ vào kế hoạch của Sở Giáo dục – Đào tạo lập kế hoạch xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia cho đơn vị mình.

2./ Tiến hành khảo sát lại các trường tiểu học, đối chiếu với 5 tiêu chuẩn của trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia để phân loại và giao chỉ tiêu phấn đấu cho từng trường.

3./ Quy hoạch lại mạng lưới, tìm cách mở rộng diện tích khuôn viên, tu bổ chỉnh trang cơ sở vật chất cho trường tiểu học (quan tâm đặc biệt đối với những trường đã đạt các tiêu chuẩn khác nhưng còn hụt tiêu chuẩn về diện tích đất). Nhanh chóng tách trường tiểu học ra khỏi trường phổ thông cơ sở. Các trường tiểu học có quy mô lớn cần sớm tách ra thành 2 hoặc 3 trường.

4./ Phát huy tác dụng của Hội đồng giáo dục nhằm động viên các nguồn lực xã hội phối hợp với nhà trường trong các hoạt động giáo dục và quan tâm xây dựng cơ sở vật chất trường tiểu học.

5./ Đưa chỉ tiêu xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia vào hệ thống chỉ tiêu kế hoạch hàng năm và chỉ đạo các ngành chức năng tạo điều kiện cần thiết để thắng lợi kế hoạch.

Để thực hiện yêu cầu đổi mới công tác giáo dục, yêu cầu Sở Giáo dục – Đào tạo, Ủy ban nhân dân các huyên, thị xã khẩn trương và kiên trì thực hiện chỉ thị này.