|
QUYẾT ĐỊNH BAN HÀNH QUY ĐỊNH VỀ HỒ SƠ HỌC SINH, SINH VIÊN VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ HỒ SƠ HỌC SINH, SINH VIÊN
BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Căn cứ Nghị định số 86/2002/NĐ-CP ngày 05 tháng 11 năm 2002 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của bộ, cơ quan ngang bộ;
QUYẾT ĐỊNH
Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy định về hồ sơ học sinh, sinh viên và ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý hồ sơ học sinh, sinh viên. Điều 2. Quyết định này có hiệu lực thi hành sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công báo. Các văn bản trước đây trái với quy định này đều bãi bỏ. Điều 3. Các ông (bà) Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Công tác học sinh, sinh viên; thủ trưởng các đơn vị liên quan thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo; Giám đốc sở giáo dục và đào tạo; Giám đốc đại học, học viện; Hiệu trưởng trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này.
QUY ĐỊNH
VỀ HỒ SƠ HỌC SINH, SINH VIÊN VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ HỒ SƠ HỌC SINH, SINH VIÊN Chương 1: NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng Văn bản này quy định về hồ sơ học sinh, sinh viên và ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý hồ sơ học sinh, sinh viên ở các đại học, học viện, trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp (dưới đây gọi tắt là trường) bao gồm: nội dung hồ sơ; hình thức hồ sơ; việc lập, bổ sung và lưu trữ hồ sơ; chế độ báo cáo; trách nhiệm của các cơ sở giáo dục. Điều 2. Giải thích từ ngữ Trong Quy định này, các từ ngữ được hiểu như sau: 1. Hồ sơ học sinh, sinh viên là hệ thống tài liệu tổng hợp về học sinh, sinh viên, phản ánh những thông tin thiết yếu về học sinh, sinh viên dùng để quản lý quá trình học tập, sinh hoạt, rèn luyện của học sinh, sinh viên. Hồ sơ học sinh, sinh viên gồm có hồ sơ của từng học sinh, sinh viên và hồ sơ thống kê tổng hợp về tình hình học sinh, sinh viên; 2. Hồ sơ điện tử là hồ sơ học sinh, sinh viên được thể hiện dưới dạng cơ sở dữ liệu; 3. Cơ sở dữ liệu là tập hợp các dữ liệu được sắp xếp, tổ chức để truy cập, khai thác, quản lý và cập nhật thông qua phương tiện điện tử; 4. Dữ liệu là thông tin dưới dạng ký hiệu, chữ viết, chữ số, hình ảnh hoặc dạng tương tự; 5. Trao đổi dữ liệu điện tử là sự chuyển thông tin từ máy tính này sang máy tính khác bằng phương tiện điện tử theo một tiêu chuẩn đã được thoả thuận về cấu trúc thông tin; 6. Phần mềm quản lý học sinh, sinh viên là chương trình ứng dụng để thực hiện một số công việc trong công tác quản lý học sinh, sinh viên, được diễn đạt theo ngôn ngữ máy tính có thể đọc được. Điều 3. Yêu cầu của công tác lập và quản lý hồ sơ học sinh, sinh viên 1. Bảo đảm đầy đủ, chính xác và bổ sung kịp thời; 2. Nắm chắc tình hình của mỗi học sinh, sinh viên và số liệu thống kê tổng hợp về học sinh, sinh viên của từng trường; 3. Thống nhất tiêu chí quản lý, mẫu biểu báo cáo; dễ bổ sung, dễ tìm kiếm, dễ lưu trữ; thực hiện chế độ bảo mật theo quy định. Chương 2: NỘI DUNG HỒ SƠ HỌC SINH, SINH VIÊN Điều 4. Hồ sơ khi nhập trường Hồ sơ khi nhập trường của học sinh, sinh viên gồm có: 1. Học bạ trung học phổ thông, trung cấp chuyên nghiệp (THPT, TCCN); 2. Giấy chứng nhận tốt nghiệp THPT, TCCN tạm thời đối với những người trúng tuyển ngay trong năm tốt nghiệp hoặc bằng tốt nghiệp THPT, TCCN đối với những người đã tốt nghiệp các năm trước; 3. Giấy khai sinh (hoặc bản sao hợp lệ); 4. Giấy tờ chứng nhận chế độ ưu tiên (hoặc bản sao hợp lệ) của các đối tượng được cấp học bổng, trợ cấp và miễn giảm học phí theo quy định tại khoản 3, Điều 33, Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng 8 năm 2006 của Chính phủ Quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật giáo dục; 5. Giấy báo trúng tuyển của trường; 6. Giấy chứng nhận sức khoẻ; 7. Lý lịch học sinh, sinh viên (mẫu quy định tại Phụ lục I kèm theo); 8. Thẻ học sinh, sinh viên (mẫu quy định kèm theo). Điều 5. Hồ sơ theo dõi quá trình học tập, rèn luyện Hồ sơ theo dõi quá trình học tập, rèn luyện của học sinh, sinh viên gồm có các nội dung sau: 1. Kết quả học tập, rèn luyện của học sinh, sinh viên bao gồm cả điểm học tập, điểm kiểm tra thi kết thúc môn học, kết quả thi bảo vệ đồ án, khoá luận tốt nghiệp và điểm rèn luyện theo học kỳ, năm học, khóa học; 2. Hình thức khen thưởng mà học sinh, sinh viên đạt được trong học tập, nghiên cứu khoa học và tham gia các phong trào; 3. Hình thức kỷ luật và trách nhiệm pháp lý khác mà học sinh, sinh viên bị áp dụng trong và ngoài trường; 4. Những thay đổi của học sinh, sinh viên như chuyển ngành, chuyển trường, lưu ban, ngừng học, thôi học. 5. Việc vay vốn tín dụng của học sinh, sinh viên; 6. Tình hình đi làm thêm của học sinh, sinh viên thông qua sự giới thiệu của các đơn vị trong trường; 7. Địa chỉ nội trú và việc chấp hành quy định của học sinh, sinh viên nội trú (đối với các học sinh, sinh viên ở nội trú); 8. Địa chỉ ngoại trú và việc chấp hành quy định của địa phương đối với học sinh, sinh viên ngoại trú; 9. Việc đóng học phí của học sinh, sinh viên; 10. Việc hưởng học bổng khuyến khích học tập, học bổng chính sách, trợ cấp xã hội của học sinh, sinh viên. Điều 6. Hồ sơ tốt nghiệp Hồ sơ tốt nghiệp của học sinh, sinh viên bao gồm các loại giấy tờ quy định tại Điều 4 và các khoản 1, 2, 3 Điều 5 của văn bản này. Chương 3: HÌNH THỨC HỒ SƠ HỌC SINH, SINH VIÊN Điều 7. Hồ sơ dưới dạng văn bản Hồ sơ học sinh, sinh viên với các nội dung quy định tại Điều 4 và Điều 5 của văn bản này được quản lý dưới dạng văn bản theo mẫu quy định. Điều 8. Hồ sơ điện tử 1. Các nội dung quy định tại khoản 7 Điều 4 và Điều 5 của văn bản này được quản lý bằng hồ sơ điện tử; 2. Hồ sơ điện tử quản lý học sinh, sinh viên được xây dựng trên cơ sở sử dụng phông chữ Unicode “thành” sử dụng bộ mã chữ tiếng Việt theo quy định và đảm bảo dễ dàng chạy trên môi trường mạng LAN, WAN và Internet, tích hợp, kết nối với [email protected] - Bộ Giáo dục và Đào tạo; 3. Việc xây dựng, sử dụng bảng mã và các vấn đề kỹ thuật cụ thể thực hiện theo quy định tại Phụ lục II kèm theo. Chương 4: LẬP, BỔ SUNG VÀ LƯU TRỮ HỒ SƠ HỌC SINH, SINH VIÊN Điều 9. Lập hồ sơ 1. Đầu khóa học a) Hồ sơ của học sinh, sinh viên quy định tại Điều 4 và Điều 5 của văn bản này được lập chậm nhất một tháng cho mỗi học sinh, sinh viên sau khi làm thủ tục nhập trường; b) Kết thúc học kỳ một, năm học thứ nhất, nhà trường bổ sung đầy đủ những thông tin còn thiếu của học sinh, sinh viên vào bộ hồ sơ đã nêu ở Điều 4 của văn bản này. 2. Hồ sơ cuối khóa học của học sinh, sinh viên theo quy định tại Điều 6 của văn bản này được hoàn thiện chậm nhất một tháng sau khi làm lễ tốt nghiệp cho khóa học sinh, sinh viên đó. Điều 10. Bổ sung hồ sơ 1. Định kỳ: điểm học tập, rèn luyện của học sinh, sinh viên và hình thức khen thưởng định kỳ được bổ sung sau mỗi học kỳ, mỗi năm học và cuối khóa học; 2. Thường xuyên: trừ các nội dung quy định tại khoản 1 trên đây, hồ sơ học sinh, sinh viên được bổ sung ngay sau khi có sự kiện mới phát sinh. Điều 11. Lưu trữ hồ sơ Việc lưu trữ hồ sơ học sinh, sinh viên được thực hiện theo quy định hiện hành về lưu trữ của Nhà nước. Chương 5: TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều 12. Chế độ báo cáo 1. Hình thức báo cáo Các trường gửi báo cáo (theo mẫu quy định tại Phụ lục III kèm theo) về Bộ Giáo dục và Đào tạo bằng hai hình thức sau: a) Trao đổi dữ liệu điện tử qua địa chỉ: [email protected] b) Gửi báo cáo bằng văn bản qua Vụ Công tác học sinh, học sinh, sinh viên. 2. Thời gian báo cáo a) Báo cáo định kỳ quy định như sau: - Kết thúc học kỳ I hằng năm: + Ngày 25 tháng 01: gửi báo cáo bằng hình thức trao đổi dữ liệu điện tử; + Ngày 31 tháng 01: gửi báo cáo bằng văn bản. - Kết thúc học kỳ II hằng năm: + Ngày 25 tháng 9: gửi báo cáo bằng hình thức trao đổi dữ liệu điện tử; + Ngày 30 tháng 9: gửi báo cáo bằng văn bản. b) Báo cáo đột xuất về các vấn đề liên quan đến học sinh, sinh viên được thực hiện ngay sau khi có sự kiện lớn, phức tạp xảy ra hoặc theo yêu cầu của các cơ quan có thẩm quyền. Điều 13. Trách nhiệm của cơ sở giáo dục 1. Lập hồ sơ cho từng học sinh, sinh viên với các nội dung quy định tại Điều 4 và Điều 5 của văn bản này; 2. Quản lý, bổ sung, lưu trữ hồ sơ theo quy định; 3. Tổng hợp tình hình học sinh, sinh viên và thực hiện việc báo cáo theo quy định tại Điều 12 của văn bản này; 4. Bố trí cán bộ có trách nhiệm, có nghiệp vụ về công nghệ thông tin phụ trách công tác hồ sơ học sinh, sinh viên; 5. Xây dựng phần mềm quản lý học sinh, sinh viên trên cơ sở quy định tại văn bản này và những đặc thù của trường; 6. Trang bị phương tiện, bố trí kinh phí thực hiện việc lập và quản lý hồ sơ học sinh, sinh viên. Điều 14. Khen thưởng và xử lý vi phạm 1. Khen thưởng a) Việc tổ chức ứng dụng và khai thác công nghệ thông tin trong công tác quản lí học sinh, sinh viên ở các trường theo quy định này là một trong những tiêu chuẩn xét thi đua năm học đối với các cơ sở giáo dục; b) Cá nhân, tập thể thực hiện tốt Quy định này, có nhiều đóng góp cho công tác quản lý học sinh, sinh viên của ngành, tuỳ theo thành tích cụ thể sẽ được xét khen thưởng theo quy định. 2. Xử lý vi phạm Cá nhân, tập thể có hành vi vi phạm các quy định của văn bản này thì tuỳ theo tính chất, mức độ vi phạm sẽ bị xử lý vi phạm theo quy định của pháp luật. Điều 15. Trách nhiệm kiểm tra Vụ trưởng Vụ Công tác học sinh, sinh viên kiểm tra việc thực hiện Quy định này.
PHỤ LỤC (Ban hành kèm theo Quyết định 58/2007/QĐ-BGDĐT ngày 12 tháng 10 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
PHỤ LỤC I LÝ LỊCH HỌC SINH, SINH VIÊN
- Khen thưởng, kỷ luật: ............................................……………........................................................ .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. Tóm tắt quá trình học tập, công tác và lao động (ghi rõ thời gian, nơi học tập, công tác, lao động hoặc đơn vị phục vụ, chức vụ, danh hiệu nghề nghiệp, bậc lương). .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. II. THÀNH PHẦN GIA ĐÌNH 1. Cha: - Họ và tên: ......................................……................ Quốc tịch: ........…....................…...................... - Dân tộc: ....................................………………….. Tôn giáo: ..............……..................................... - Hộ khẩu thường trú: ............................................................…………..............….......….....……...... - Hoạt động kinh tế, chính trị, xã hội (làm gì, ở đâu?): ...................................................……………. Trước 30-4-1975: .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. Từ 30-4-1975 đến nay: .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. 2. Mẹ: - Họ và tên: ........................................……….............. Quốc tịch: ...................................................... - Dân tộc: .....................………...…............………...... Tôn giáo: ....................................................... - Hộ khẩu thường trú: ...............................................…..........…………............................................... - Hoạt động kinh tế, chính trị, xã hội (làm gì, ở đâu?): ............................................................……… Trước 30-4-1975: .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. Từ 30-4-1975 đến nay: .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. 3. Vợ hoặc chồng: - Họ và tên: ..........................................….............…… Quốc tịch: ........................................……….. - Dân tộc: ...............................................….…………. Tôn giáo: ........................................................ - Hộ khẩu thường trú: ...........................................................................……….................................... - Hoạt động kinh tế, chính trị, xã hội (làm gì, ở đâu?): ............................................................…….... .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. 4. Họ và tên, nghề nghiệp, nơi ở của anh chị em ruột: .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. Kèm theo bản chính và bản sao giấy khai sinh, bằng tốt nghiệp THPT, THBT, THN, TCCN (nếu Sở GD-ĐT chưa kịp cấp bằng thì phải nộp giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời, sau đó nộp bản chính để kiểm tra đối chiếu): phiếu báo điểm thi ĐH, CĐ, TCCN giấy chứng nhận thi và kết quả đạt được trong kỳ thi học sinh giỏi lớp cuối cấp, kể cả thi quốc tế, đối tượng ưu tiên (nếu có), quyết định của cơ quan, đơn vị cử đi học (nếu là công nhân viên Nhà nước hoặc cán bộ chiến sĩ lực lượng vũ trang). Tôi xin cam đoan những lời khai trên là đúng sự thật. Nếu có gì sai tôi xin chịu trách nhiệm xử lý theo Quy chế hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
_________________________________________________________________________
Xác nhận của Chính quyền Xã, Phường nơi học sinh, sinh viên cư trú (Đề nghị Chính quyền địa phương xác nhận theo nội dung: Hộ khẩu thường trú, việc thực hiện nghĩa vụ công dân và chấp hành pháp luật của học sinh, sinh viên tại địa phương). ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
PHỤ LỤC II CÁC BẢNG MÃ CHUẨN 1. Cách đánh mã trường: Theo Quy chế tuyển sinh 2. Cách đánh mã học sinh, sinh viên Mã học sinh, sinh viên được cấu trúc bởi 10 ký tự như sau: XXYZZZVVVV · X (02 ký tự): Là 02 số cuối của khoá học · Y (01 ký tự): Hệ đào tạo (xem danh mục) · Z (03 ký tự): Ngành đào tạo theo mã ngành tuyển sinh · V (04 ký tự): Số thứ tự của học sinh, sinh viên theo từng ngành từ 0001 - 9999. Quy ước: 1. Mỗi học sinh, sinh viên có một mã duy nhất và mã này vĩnh viễn thuộc về học sinh, sinh viên đó. Kể cả khi học sinh, sinh viên tốt nghiệp ra trường, chuyển trường, thôi học, v.v... đều không dùng lại mã này để đánh mã cho học sinh, sinh viên khác. 2. Mã được dùng làm chuẩn trong công tác quản lý học sinh, sinh viên trong toàn trường và ngành giáo dục. 3. Mã ngành (ký tự Z) sẽ là "000" nếu các trường đào tạo chưa phân ngành ngay từ khi học sinh, sinh viên mới nhập học. Ví dụ: Sinh viên Nguyễn Tuấn Anh, khoá 2004, hệ đại học chính quy, ngành tiếng Anh sẽ có mã số sinh viên như sau: 0467010009 (04 là khoá 2004, 6 là hệ đại học chính quy, 701 là ngành tiếng Anh, 0009 là số thứ tự). Lưu ý: - Ký tự: có nghĩa là không phân biệt chữ hay là số trong mã học sinh, sinh viên (1, 2, 3 ... A, B, C... có nghĩa như nhau). Ví dụ: 0467010009 và 04A7010009 hoàn toàn hợp lệ. - Với độ dài của mã học sinh, sinh viên trên theo cách đánh mã này hoàn toàn có thể dùng mã vạch để quản lý thẻ học sinh, sinh viên. 3. Danh mục trình độ đào tạo Các trình độ và hình thức đào tạo được xếp thứ tự từ thấp lên cao tiện lợi cho việc quản lý và tìm kiếm, báo cáo thống kê. Dùng một ký tự đại diện (từ 1 đến Z) để đánh mã cho hệ.
3. Danh mục mã ngành đào tạo Để thuận lợi cho việc truyền dữ liệu từ tuyển sinh vào (công việc sau tuyển sinh) danh mục mã ngành sẽ tuân theo quy chế tuyển sinh của Bộ.
PHỤ LỤC III CÁC BIỂU MẪU BÁO CÁO, THỐNG KÊ I. QUY ƯỚC CHUNG Quy ước về cách đánh mã các biểu như sau: Mã các biểu gồm có 04 nhóm ký hiệu được ngăn cách bởi 02 dấu chấm như sau: X.MY.Z ([Mã trường].[M][Số thứ tự của nhóm tiêu chí].[Số thứ tự của biểu trong nhóm tiêu chí]) Lưu ý M và Y là hai nhóm ký hiệu khác nhau nhưng không được ngăn cách bởi dấu chấm. Dấu chấm được bố trí để dễ nhìn. · X: Là mã trường theo quy ước tuyển sinh của Bộ. - Ví dụ: Đại học Bách khoa Hà Nội là BKA · M: Là ký tự M tiếp đầu ngữ của các mẫu theo thứ tự của các tiêu chí quản lý học sinh, sinh viên. · Y: Số thứ tự của các tiêu chí tương ứng khi xây dựng biểu - Ví dụ các tiêu chí về quản lý học sinh, sinh viên trong 12 tiêu chí có thứ tự là 1, thì mã của các biểu về tiêu chí quản lý học sinh, sinh viên sẽ có phần đầu là XM1Z. Trong ví dụ trên Đaị học Bách khoa Hà Nội có mã là BKA vậy các biểu sẽ có phần đầu là: BKA.M1.Z · Z: Số thứ tự biểu trong nhóm tiêu chí, bắt đầu từ số 1. - Ví dụ: Xây dựng 02 biểu cho nhóm tiêu chí quản lý học sinh, sinh viên (có thứ tự là 1) thì Z sẽ có 02 giá trị là: 1 và 2. Lưu ý: Căn cứ vào các tiêu chí và các biểu mẫu mà Bộ đã quy định chung, các trường có thể tạo thêm các biểu mẫu theo quy ước trên, có thể bổ sung những tiêu chí quản lý theo đặc thù quản lý của mình để vừa đảm bảo được yêu cầu quản lý chung của ngành vừa đảm bảo được tính đặc thù của các đơn vị.
II. Các biểu mẫu CẤU TRÚC BIỂU MẪU
Mẫu 1.1. Thống kê học sinh, sinh viên theo cơ cấu xã hội
Hướng dẫn lập biểu: 1. Trình độ / Ngành đào tạo: - Liệt kê từng trình độ đào tạo (theo danh mục), với mỗi trình độ đào tạo liệt kê từng ngành đang đào tạo theo danh mục ngành tuyển sinh. Các cột tiếp theo tương ứng với cột 1. 2. Tổng số HS, SV. 3. Giới tính. 4. Thành phần xuất thân: Công chức, Viên chức, Nông dân, Khác (ghi theo lý lịch) 5. Dân tộc: Ghi dân tộc Kinh vào cột 8, các dân tộc khác vào cột 9. 6. Tôn giáo: 7. Khu vực: Các cột 12, 13, 14, 15 ghi theo khu vực tuyển sinh; cột 16 ghi theo Chương trình 135 của Chính phủ. Mẫu 1.2. Báo cáo số liệu về học sinh, sinh viên nước ngoài
Hướng dẫn lập biểu: Quốc gia / Ngành: Liệt kê từng quốc gia, với mỗi quốc gia liệt kê từng ngành đang đào tạo theo danh mục ngành tuyển sinh. Các cột tiếp theo tương ứng với cột 1.
Mẫu 1.3 Báo cáo số liệu về học sinh, sinh viên thuộc diện chính sách ưu đãi và chính sách xã hội
Hướng dẫn lập biểu: 1. Đối tượng: Liệt kê từng đối tượng thuộc diện hưởng chính sách ưu đãi. Các cột tiếp theo ghi tương ứng cột 2 2. Tổng số HS, SV 3. Giới tính 4. Dân tộc: Ghi dân tộc Kinh vào cột 6, các dân tộc khác ghi vào cột 7 5. Tôn giáo. 6. Khu vực: Các cột 10, 11, 12, 13 ghi theo khu vực tuyển sinh; cột 14 ghi theo chương trình 135.
Mẫu M2.1. Thống kê kết quả học tập và kết quả rèn luyện của Học sinh, sinh viên
Hướng dẫn lập biểu: Ngành: Liệt kê từng ngành đang đào tạo theo danh mục ngành tuyển sinh
Mẫu 3.1. Thống kê học sinh, sinh viên được khen thưởng
Hướng dẫn lập biểu: 1. Ngành: Liệt kê từng ngành đào tạo theo danh mục ngành tuyển sinh. Các cột tiếp theo ghi tương ứng với cột này. 2. Tổng số HS, SV: Tổng số HS, SV của toàn trường theo ngành tương ứng. 3. Tổng số HS, SV được khen thưởng. 4. Giới tính 5. Dân tộc thiểu số: Tổng số HS, SV dân tộc 6. Cấp khen thưởng: Ghi các khen thưởng theo từng cấp khen thưởng từ cột 8 đến cột 13. Mẫu M3.2. Thống kê tập thể được khen thưởng
Hướng dẫn lập biểu: 1. Đơn vị: Liệt kê từng đơn vị trực thuộc trường được khen thưởng 2. Tổng số HS, SV của đơn vị 3. Cấp khen thưởng: Ghi các khen thưởng theo từng cấp khen thưởng từ cột 4 đến cột 9.
Mẫu M 4.1. Thống kê học sinh, sinh viên bị kỷ luật
Hướng dẫn lập biểu: 1. Hình thức xử lý: Liệt kê các hình thức xử lý theo các quy định hiện hành. Các cột tiếp theo ghi tương ứng cột này. 2. Tổng số HS, SV vi phạm. 3. Nội dung vi phạm: Chia thành 3 nhóm nội dung, mỗi nhóm nội dung ghi tương ứng với các cột từ cột 4 đến cột 13.
Mẫu M4.2. Báo cáo danh sách học sinh, sinh viên bị kỷ luật
Hướng dẫn lập biểu: 1. Họ và tên: Ghi đầy đủ họ và tên HS, SV bị xử lý kỷ luật 2. Ngày sinh: Ghi đủ ngày, tháng, năm sinh của HS, SV 3. Giới tính: nam, nữ 4. Dân tộc. 5. Đối tượng chính sách: Ghi đối tượng được hưởng chính sách của HS, SV. 6. Quê quán: Ghi tỉnh theo quê quán (chỉ ghi tỉnh/thành phố) 7. Ngành học: Ngành HS, SV đang theo học 8. Nội dung vi phạm: Ghi tóm tắt nội dung vi phạm kỷ luật của HS, SV. 9. Hình thức xử lý.
Mẫu M4.3. Danh sách học sinh, sinh viên liên quan đến tệ nạn ma tuý
Hướng dẫn lập biểu: 1. Họ và tên: Ghi đầy đủ họ và tên HS, SV bị xử lý kỷ luật. 2. Ngày sinh: Ghi đủ ngày, tháng, năm sinh của HS, SV 3. Giới tính. 4. Dân tộc. 5. Hình thức vi phạm: Ghi theo các hình thức ở cột 6, 7, 8 bằng cách đánh dấu Ö. 6. Hình thức xử lý: Ghi theo các hình thức ở cột 9, 10, 11 bằng cách đánh dấu Ö. 7. Ngày, tháng xử lý: Ghi rõ ngày, tháng, năm xử lý kỷ luật.
Mẫu M5.1. Thống kê biến động học sinh, sinh viên
Hướng dẫn lập biểu: 1. Phân loại: Phân loại HS, SV theo các mục liệt kê. Các cột tiếp theo ghi tương ứng với cột này 2. Tổng số SV. 3. Đối tượng chính sách: Ghi số HS, SV thuộc diện chính sách 4. Thành phần xuất thân. 5. Dân tộc thiểu số: Ghi tổng số HS, SV dân tộc khác Kinh. 6. Tôn giáo. 7. Khu vực: Các cột 10, 11, 12, 13 ghi theo khu vực tuyển sinh; cột 14 ghi theo chương trình 135. 8. Lý do: Ghi rõ lý do tương ứng với cột 1.
Mẫu M 6.1. Thống kê học sinh, sinh viên vay vốn tín dụng
Hướng dẫn lập biểu: 1. Tổng số HS, SV: Ghi tổng số HS, SV của trường. 2. Tổng số tiền: Ghi tổng số tiền cho vay trong đợt báo cáo. 3. HS, SV được vay: Ghi tổng số HS, SV được vay tín dụng.
Mẫu M7.1. Thống kê học sinh, sinh viên đi làm thêm
Hướng dẫn lập biểu: 1. Tổng số HS, SV: Ghi tổng số HS, SV của trường 2. Tổng số HS, SV đi làm thêm: Ghi tổng số HS, SV thuộc diện khó khăn đi làm thêm và chia theo giới tính nữ 3. Đối tượng chính sách: Tổng số HS, SV đi làm thêm diện hưởng chính sách 4. Dân tộc thiểu số: Ghi tổng số HS, SV đi làm thêm dân tộc khác Kinh 5. Chuyên môn: Ghi rõ công việc HS, SV đi làm thêm có phù hợp hay không phù hợp với chuyên môn đang theo học ở trường 6. Khu vực: Các cột 8,9,10,11 ghi theo khu vực tuyển sinh; cột 12 ghi theo Chương trình 135 của Chính phủ 7. Xếp loại kết quả học tập: Ghi theo quy định hiện hành.
Mẫu M8.1. Thống kê về công tác học sinh, sinh viên nội trú, ngoại trú 1. Tổng số HS, SV trong năm học ............................. là ............................., trong đó: - Số HS, SV có điều kiện ăn học : ............................. - Số HS, SV cố gắng để theo học: ............................. - Số HS, SV quá khó khăn : ............................. 2. Số HS, SV hiện đang ở nội trú chiếm ............................% tổng số có nhu cầu - Bình quân nơi ở HS, SV .............................../1 HS, SV - Khu tắm, xí, tiểu tiện chỉ đạt ........ % theo quy định (TC 34-69) so với năm học trước ....tăng lên .....% 3. Số HS, SV hiện đang ở ngoại trú chiếm ............................% tổng số có nhu cầu 4. Về bữa ăn của HS, SV: - .............................. % do tổ chức tư nhân phục vụ - .............................. % do tập thể của trường phục vụ - Mức ăn thấp nhất ......................... đ/tháng. - Mức cao nhất ............................... đ/tháng - Nước sinh hoạt bình quân ..................... lít/ngày/người - Nước uống: ........................................... - Điện: ..................................................... 5. Số ký túc xá có HS,SV mê tín (bói toán, thờ cúng) chiếm ....................... % 6. Số HS, SV nghiện thuốc lá chiếm .............................. % 7. Số HS, SV uống rượu chiếm ...................................... % 8. Số HS, SV nghiện ma tuý chiếm: .............................. % 9. Số HS, SV đi làm thuê ngoài giờ các tiệm, nhà hàng lấy tiền ăn học chiếm ......................... % 10. Tổng số HS, SV không tham gia (mê tín, nghiện thuốc lá, uống rượu, sử dụng ma tuý, đi làm thêm) chiếm ................... % 11. Các bệnh tật khi khám tuyển: - Bệnh da liễu : ................................. % - Bệnh phụ khoa : ................................. % - Bệnh sốt rét : ................................. % - Bệnh đau mắt đỏ : ................................. % - Kiết lị : ................................. % - Bệnh nhiễm khuẩn : ................................. % - Bệnh suy nhược cơ thể: ................................. % - Các bệnh khác : ................................. %
Mẫu 9.1 Thống kê học sinh, sinh viên tốt nghiệp
Hướng dẫn lập biểu: 1. Tổng số HS, SV: Ghi tổng số HS, SV của trường 2. Tổng số đến kỳ TN: Ghi tổng số HS, SV của trường đến kỳ tốt nghiệp 3. Số thực TN: Ghi tổng số HS, SV của trường tốt nghiệp 4. Xếp loại tốt nghiệp 5. Xếp loại khi tuyển sinh: Ghi xếp loại học tập của số học sinh, sinh viên tốt nghiệp theo đầu vào (khi tuyển sinh) để có cơ sở so sánh chất lượng đào tạo giữa đầu vào và đầu ra.
Mẫu M10.1. Thống kê số lượng học sinh, sinh viên được nhận học bổng và trợ cấp xã hội
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Quyết định
Quy định về hồ sơ HSSV và ứng dụng CNTT trong quản lý hồ sơ HSSV
Số hiệu: 58/2007/QĐ-BGDĐT
- Cơ quan ban hành
- Bộ Giáo dục và Đào tạo
- Ngày ban hành
- 12/10/2007
- Ngày hiệu lực
- 27/10/2007
- Người ký
- Trần Văn Nhung
- Chức danh người ký
- Thứ trưởng
Hết hiệu lực toàn bộQuyết định
Văn bản này đã hết hiệu lực
Vui lòng tra cứu văn bản thay thế trước khi áp dụng.
Khám phá thêm
Văn bản cùng lĩnh vực và cùng cơ quan ban hành.
Cùng cơ quan ban hành: Bộ Giáo dục và Đào tạo
06/2026/TT-BGDĐT•Bộ Giáo dục và Đào tạo
Thông tư ban hành Quy chế tuyển sinh các ngành đào tạo trình độ đại học và ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng.
Còn hiệu lựcBan hành: 15/2/2026Thông tư
05/2026/TT-BGDĐT•Bộ Giáo dục và Đào tạo
Thông tư quy định chế độ làm việc đối với nhà giáo giáo dục nghề nghiệp.
Còn hiệu lựcBan hành: 12/2/2026Thông tư
04/2026/TT-BGDĐT•Bộ Giáo dục và Đào tạo
Thông tư quy định chế độ làm việc đối với giáo viên cơ sở giáo dục thường xuyên.
Còn hiệu lựcBan hành: 10/2/2026Thông tư
03/2026/TT-BGDĐT•Bộ Giáo dục và Đào tạo
Thông tư quy định quy tắc ứng xử của nhà giáo
Còn hiệu lựcBan hành: 30/1/2026Thông tư
02/2026/TT-BGDĐT•Bộ Giáo dục và Đào tạo
Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định việc tổ chức đào tạo, bồi dưỡng và cấp chứng chỉ tiếng dân tộc thiểu số ban hành kèm theo Thông tư số 09/2023/TT-BGDĐT ngày 18 tháng 4 năm 2023 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Còn hiệu lựcBan hành: 22/1/2026Thông tư
01/2026/TT-BGDĐT•Bộ Giáo dục và Đào tạo
Thông tư quy định thẩm quyền tuyển dụng nhà giáo.
Còn hiệu lựcBan hành: 20/1/2026Thông tư
Luật Trí AI
Hỏi Luật Trí về văn bản này
Giải thích điều khoản bằng ngôn ngữ đơn giản, đối chiếu với luật cũ và áp dụng vào vụ việc của bạn — mỗi câu trả lời đều kèm trích dẫn điều luật. Đăng nhập để bắt đầu.