CHỈ THỊ CỦA UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNHVề việc tăng cường chỉ đạo các kỳ thi tốt nghiệp năm học 2004-2005_________________ Năm học 2003 - 2004, các kỳ thi tốt nghiệp các cấp trên địa bàn tỉnh ta đã triển khai theo đúng lịch trình quy định, các Hội đồng coi thi, chấm thi thực hiện đúng Quy chế của Bộ Giáo dục & Đào tạo và hướng dẫn của Sở Giáo dục - Đào tạo, do đó đã đạt được những kết quả nhất định. Tuy vậy, trong quá trình tổ chức các kỳ thi vẫn còn nhiều tồn tại, đó là: Một số điểm thi vẫn còn lộn xộn, gây mất an toàn, sự phối hợp giữa chính quyền các cấp với ngành giáo dục - đào tạo trong chỉ đạo kiểm tra các kỳ thi chưa chặt chẽ, thậm chí có nơi còn giao khoán cho ngành giáo dục - đào tạo. Để tạo được sự chuyển biến căn bản nền nếp, kỷ cương trật tự trong việc coi thi, chấm thi đảm bảo cho các kỳ thi tốt nghiệp năm học 2004 - 2005 được tiến hành một cách nghiêm túc, an toàn, đánh giá chính xác chất lượng dạy và học, tránh những biểu hiện tiêu cực trong thi cử, Ủy ban nhân dân tỉnh yêu cầu: 1. Chủ tịch UBND các huyện, thành phố tăng cường chỉ đạo các kỳ thi, đặc biệt tập trung chỉ đạo kỳ thi tốt nghiệp Trung học cơ sở. Chú trọng công tác thanh tra, kiểm tra; giao cho các ban ngành có liên quan phối kết hợp chặt chẽ với ngành giáo dục - đào tạo thực hiện tốt các kỳ thi, xử lý kịp thời, nghiêm túc những sai phạm xảy ra trong quá trình tổ chức các kỳ thi theo đúng quy chế thi của Bộ Giáo dục - Đào tạo đã ban hành. Lựa chọn cán bộ, giáo viên có trình độ chuyên môn và tinh thần trách nhiệm cao để bố trí tại các điểm thi thường xảy ra mất trật tự; Chú trọng công tác tuyên truyền, động viên cán bộ, nhân dân và học sinh thực hiện tốt nội quy, quy chế thi. Tạo điều kiện cần thiết cho các Hội đồng thi làm việc nghiêm túc, an toàn và có hiệu quả theo các quy định và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 2. Sở Giáo dục - Đào tạo có trách nhiệm tổ chức các hội nghị để đánh giá những việc đã làm được, đồng thời chỉ ra những yếu kém trong kỳ thi vừa qua và tìm biện pháp hữu hiệu nhằm lập lại trật tự kỷ cương trong các kỳ thi. Chỉ đạo tổ chức thực hiện tốt các khâu ra đề thi, sao in đề thi, coi thi, chấm thi, phúc khảo, xét duyệt kết quả thi, xét duyệt trúng tuyển và lưu trữ hồ sơ thi theo hướng gọn nhẹ, thiết thực, đảm bảo đúng quy chế. Tổ chức cho các cán bộ giáo viên, nhân viên và học sinh quán triệt, học tập quy chế thi và các văn bản hướng dẫn về chuyên môn, nghiệp vụ của Bộ Giáo dục - Đào tạo, không để xảy ra những sai sót và tiêu cực trong coi thi, chấm thi và xét tốt nghiệp; Tăng cường thanh tra, kiểm tra các Hội đồng thi, kịp thời xử lý các vi phạm quy chế thi. 3. Ngành Công an phối hợp chặt chẽ với ngành giáo dục - đào tạo và chính quyền các cấp lập kế hoạch bảo vệ các kỳ thi, đảm bảo cho các kỳ thi diễn ra an toàn đạt kết quả tốt. 4. Các ngành có liên quan: Bưu điện, Điện lực, Giao thông - Vận tải, Tài chính, Y tế, Văn hoá - Thông tin, Phát thanh - Truyền hình... tuỳ theo chức năng nhiệm vụ của mình, có kế hoạch và biện pháp cụ thể tạo điều kiện để các Hội đồng thi, các thành viên trong Hội đồng thi và các em học sinh thực hiện kỳ thi được an toàn thuận lợi. 5. Các cơ quan thông tin đại chúng phối hợp với Sở Giáo dục - Đào tạo tuyên truyền sâu rộng trong cán bộ, nhân dân và học sinh về mục đích, ý nghĩa và yêu cầu của các kỳ thi, biểu dương những việc làm tốt, những địa phương đơn vị tổ chức tốt kỳ thi; đồng thời phê phán, đấu tranh với những tiêu cực trong các kỳ thi. Tổ chức tốt các kỳ thi tốt nghiệp năm học 2004 - 2005 là trách nhiệm của các cấp chính quyền, các ngành, các đoàn thể và của toàn dân, cần có sự phối hợp chặt chẽ trong quá trình tổ chức thực hiện, nhằm góp phần để kỳ thi đạt kết quả tốt. Ủy ban nhân dân tỉnh yêu cầu Thủ trưởng các ngành có liên quan, Chủ tịch UBND các huyện, thành phố triển khai thực hiện nghiêm túc Chỉ thị này. Sở Giáo dục - Đào tạo có trách nhiệm tổng hợp tình hình và báo cáo kết quả của việc triển khai các kỳ thi gửi Uỷ ban nhân dân tỉnh./. |
Chỉ thị
Về việc tăng cường chỉ đạo các kỳ thi tốt nghiệp năm học 2004-2005
Số hiệu: 14/2005/CT-UB
- Cơ quan ban hành
- Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Bình
- Ngày ban hành
- 15/4/2005
- Ngày hiệu lực
- 15/4/2005
- Người ký
- Trần Công Thuật
- Chức danh người ký
- Phó Chủ tịch
Hết hiệu lực toàn bộChỉ thị
Văn bản này đã hết hiệu lực
Vui lòng tra cứu văn bản thay thế trước khi áp dụng.
Khám phá thêm
Văn bản cùng lĩnh vực và cùng cơ quan ban hành.
Cùng cơ quan ban hành: Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Bình
28/2025/QĐ-UBND•Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Bình
Ban hành quy định về định mức kinh tế - kỹ thuật đo đạc lập bản đồ địa chính trên địa bàn tỉnh Quảng Bình
Còn hiệu lựcBan hành: 27/6/2025Quyết định
27/2025/QĐ-UBND•Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Bình
Bãi bỏ Quyết định số 02/2014/QĐ-UBND ngày 14 tháng 02 năm 2014 của Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành Quy chế công tác văn thư, lưu trữ tỉnh Quảng Bình
Còn hiệu lựcBan hành: 27/6/2025Quyết định
24/2025/QĐ-UBND•Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Bình
quy định các trường hợp, biện pháp, mức hỗ trợ di dời đối với từng loại vật nuôi khi Nhà nước thu hồi đất trên địa bàn tỉnh Quảng Bình
Còn hiệu lựcBan hành: 28/5/2025Quyết định
22/2025/QĐ-UBND•Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Bình
Phân cấp thẩm quyền hỗ trợ kinh phí đối với một số nội dụng quy định tại Nghị quyết số 06/2021/NQ-HĐND ngày 13/8/2021 của hội đồng nhân dân tỉnh quy định chính sách hỗ trợ sáng tạo khoa học và đối mới công nghệ trên địa bàn tỉnh Quảng Bình giai đoạn 2021-2025
Còn hiệu lựcBan hành: 23/5/2025Quyết định
23/2025/QĐ-UBND•Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Bình
Phân cấp thẩm quyền cấp, sửa đổi, bổ sung, gia hạn, cấp lại Giấy phép sử dụng thiết bị X-quang chẩn đoán trong y tế; cấp Chứng chỉ nhân viên bức xạ cho người phụ trách an toàn tại cơ sở X-quang chẩn đoán trong y tế hoạt động trên địa bàn tỉnh Quảng Bình
Còn hiệu lựcBan hành: 23/5/2025Quyết định
19/2025/QĐ-UBND•Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Bình
Điều lệ tổ chức và hoạt động Quỹ phát triển đất tỉnh Quảng Bình
Còn hiệu lựcBan hành: 18/4/2025Quyết định
Luật Trí AI
Hỏi Luật Trí về văn bản này
Giải thích điều khoản bằng ngôn ngữ đơn giản, đối chiếu với luật cũ và áp dụng vào vụ việc của bạn — mỗi câu trả lời đều kèm trích dẫn điều luật. Đăng nhập để bắt đầu.